Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kỳ 1 năm học 2019

Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kỳ 1 năm học 2019 - 2020

Viết bởi Administrator Thứ năm, 28 Tháng 11 2019 08:16

Thực hiện Công văn số 1381/SGDĐT-GDTrH ngày 04/9/2019 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019 – 2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Quảng Nam;
Thực hiện công văn chỉ đạo số 2040/ SGDĐT-GDTrH ngày 26 tháng 11 năm 2019 của Sở GD&ĐT Quảng Nam V/v tổ chức kiểm tra học kỳ I cấp THPT năm học 2019 – 2020;
Ban giám hiệu Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm triển khai kế hoạch ôn tập và kiểm tra HKI năm học 2019 – 2020 cụ thể như sau:
I. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
1. Kế hoạch ôn tập
- Giới hạn chương trình từ tuần 01đến tuần 16 thực học. Các tổ chuyên môn căn cứ vào Hướng dẫn ôn tập (giới hạn chương trình ôn tập) của Sở GD-ĐT Quảng Nam để triển khai cho GV tiến hành ôn tập.

2. Kế hoạch kiểm tra
2.1. Thời gian kiểm tra
- Các môn: Công nghệ; Thể dục; Giáo dục Quốc phòng; Tin học khối 10, 11, 12 được tổ chức kiểm tra theo đơn vị lớp và theo TKB từ 23 tháng 12 năm 2019 đến ngày 02 tháng 01 năm 2020.
- Các môn còn lại: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD của 3 khối lớp 10, 11, 12 được tổ chức kiểm tra từ ngày 03/01/2020 đến 09/01/2020.

2.2. Cách thức kiểm tra
- Các môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD khối 10, 11, 12 được kiểm tra chung toàn trường. Học sinh từng khối sẽ được xáo đều, chia SBD theo thứ tự Alphabet, mỗi khối được phân 11-12 phòng kiểm tra.

2.3. Hình thức đề kiểm tra
2.3.1. Đối với khối lớp 12:
- Môn Ngữ văn theo hình thức tự luận và có hai phần: đọc hiểu và làm văn;
- Các môn Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Công dân (GDCD), Tiếng Anh theo hình thức trắc nghiệm khách quan;
- Các môn còn lại theo hình thức đã được tổ/nhóm chuyên môn thống nhất và hiệu trưởng phê duyệt, phù hợp với đặc điểm dạy và học của từng môn theo hướng đánh giá năng lực của học sinh.
2.3.2. Đối với khối lớp 10, 11:
- Môn Ngữ văn theo hình thức tự luận và có hai phần: đọc hiểu và làm văn;
- Các môn Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận, trong đó 50% trắc nghiệm khách quan và 50% tự luận;
- Môn Tiếng Anh gồm có hai phần trắc nghiệm và viết;
- Các môn còn lại theo hình thức được tổ/nhóm chuyên môn thống nhất và được Hiệu trưởng phê duyệt, phù hợp với đặc điểm dạy và học của từng môn, của địa phương và theo hướng đánh giá năng lực của học sinh.

2.4. Cấu trúc đề kiểm tra
- Đề kiểm tra theo hướng đánh giá năng lực người học ở cả 4 mức độ nhận biết (40%), thông hiểu (30%), vận dụng (20%), vận dụng cao (10%) đáp ứng yêu cầu cơ bản và nâng cao, đảm bảo phân hóa trình độ học sinh.
- Nội dung đề kiểm tra học kỳ ở tất cả các khối lớp không có phần riêng, chỉ có phần chung cho cả hai chương trình (chuẩn và nâng cao) và không có các nội dung trong phần đã được điều chỉnh, giảm tải.

2.5. Ra đề kiểm tra
- Phòng GDTrH, Sở GDĐT chịu trách nhiệm tổ chức ra đề chung 9 môn học của 3 khối lớp 10, 11, 12: Ngữ văn, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD và Tiếng Anh (chương trình 7 năm).
- Riêng đối với môn Tiếng Anh lớp 10, 11 và 12 thí điểm (chương trình 10 năm), trường tự ra đề và tổ chức kiểm tra theo lịch riêng, nội dung kiểm tra theo đúng hướng dẫn tại Công văn số 1388/SGDĐT-GDTrH ngày 31/10/2014 của Sở GDĐT ở mục III.2 (kiểm tra 4 kỹ năng và từ vựng, ngữ pháp). TTCM lên phương án kiểm tra kỹ năng Nói và các kỹ năng còn lại để BGH sắp xếp lịch kiểm tra.
- Đối với các lớp chuyên 10, 11: Các Tổ CM ra đề phù hợp với yêu cầu và đối tượng học sinh chuyên. Tổ chức kiểm tra theo lịch riêng môn chuyên của các lớp chuyên. Thời gian làm bài của môn chuyên tuỳ theo yêu cầu của môn học. TTCM báo lại với BGH về thời gian làm bài của môn chuyên.
- Quy định về hình thức của đề kiểm tra môn tiếng Anh hệ 10 năm và các môn chuyên:
+ Font chữ Times New Roman; cỡ chữ 13; bề rộng lề của trang: lề trên 2 cm; lề dưới 2 cm; lề trái 2,5 cm; lề phải 2 cm.; khoảng cách dòng Multiple 1,15.
+ Nếu đề có từ 02 trang trở lên, thầy cô phải đánh số trang ở góc phải, bên dưới theo hình thức: trang 1/2, nếu đề có 2 trang.
Lưu ý: Tùy theo đề, thầy cô có thể linh hoạt điều chỉnh sao cho vừa đầy trang.
+ Hình thức tiêu đề của của đề thi phải thống nhất theo form mẫu sau:

form-tieu-de-KT

2.7. Lịch kiểm tra chung toàn trường (Căn cứ theo lịch KT của Sở GD)
- Môn Tiếng Anh hệ 10 năm: Theo lịch riêng không theo lịch kiểm tra chung của Sở GD&ĐT (thông báo sau).
- Môn Tiếng Anh hệ 7 năm gồm Khối 12 (trừ 12 chuyên Anh) và học sinh khối 11 hệ 7 năm thì kiểm tra theo lịch chung của Sở.
- Các môn chuyên khối 10 và 11: Tổ chức kiểm tra vào chiều thứ 5 (ngày 26/12/2019) vào lúc 14 giờ 00 phút.
Lịch kiểm tra học kỳ xem phụ lục đính kèm bên dưới.

3. Phân công nhiệm vụ
3.1. Trách nhiệm của BGH
- Quán triệt sâu sắc trong CBGVNV và HS về mục đích, yêu cầu của công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong HKI năm học 2019-2020.
- Xây dựng Kế hoạch tổ chức kiểm tra học kỳ I, triển khai đầy đủ, kịp thời đến toàn thể CBGVNV và HS.
- Trực tiếp chỉ đạo, đôn đốc công tác kiểm tra HKI đảm bảo tính nghiêm túc, hiệu quả. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Hội đồng kiểm tra HKI năm học 2019-2020. Phân công nhiệm vụ cho các TTCM, TKHĐ, Thanh tra nhân dân trường học, Công đoàn, Giáo vụ trực tiếp tham gia vào quá trình điều hành và tổ chức kiểm tra.

3.2. Trách nhiệm của Tổ trưởng chuyên môn
- Trực tiếp chỉ đạo, phân công giáo viên ôn tập, ra đề, phản biện đề (đề trường ra). Chịu trách nhiệm về tính chính xác, khoa học của đề ra; bảo đảm tính tuyệt mật của đề. Đối với phần Trắc nghiệm, Tổ trưởng triển khai xây dựng 2 đề tương đương và xáo thành 8 mã đề (4x2 đề) đối với các môn trường ra đề.
- Kết hợp với Ban chỉ đạo, Thư ký Hội đồng kiểm tra nhà trường làm nhiệm vụ phân đề kiểm tra đến tận phòng vào các buổi kiểm tra có môn của tổ mình.

3.3. Trách nhiệm của Thư ký Hội đồng kiểm tra
- Trực tiếp tham gia vào các buổi kiểm tra. Cùng với Ban chỉ đạo phân công giáo viên coi kiểm tra hàng buổi.
- Báo cáo cho BGH về diễn biến của kỳ kiểm tra. Đề xuất các biện pháp xử lý khi có sự cố bất thường xảy ra trong quá trình kiểm tra.

3.4. Trách nhiệm của Giáo vụ
- Tiến hành xáo trộn toàn bộ học sinh theo từng khối lớp, lên phương án phân phòng kiểm tra, đánh số thứ tự, số báo danh học sinh theo thứ tự Alphabet.
- Lập sổ theo dõi, biên bản bàn giao, nhật ký quá trình kiểm tra. Lập các biên bản rời về các trường hợp vi phạm quy chế kiểm tra.
- Nhận đề kiểm tra từ Sở GD-ĐT Quảng Nam.

3.5. Trách nhiệm của Thanh tra nhân dân trường học, Công đoàn
- Trực tiếp tham gia giám sát quá trình sao in đề, bảo mật đề và phân phối đề về cho các phòng kiểm tra hàng buổi.
- Giám sát quá trình tổ chức kiểm tra; cùng với Ban chỉ đạo kiểm tra nhắc nhở, động viên, chấn chỉnh giáo viên coi kiểm tra hoàn thành nhiệm vụ của mình.

3.6. Trách nhiệm của Giáo viên
- Tham gia coi kiểm tra đầy đủ theo sự phân công của BGH. Đi coi kiểm tra đúng giờ, thu bài đầy đủ. Để không bị động trong phân công giám thị, BGH không giải quyết bất kỳ trường hợp xin nghỉ coi KT vì lý do cá nhân (Trừ trường hợp đau ốm đột xuất). Nếu vì lý do cá nhân phải nghỉ thì Thầy Cô được phân công coi KT tự dàn xếp và báo lại với lãnh đạo các buổi KT.
- Nghiêm túc thực hiện chức trách của giáo viên trong quá trình coi kiểm tra, đảm bảo tính nghiêm minh, công bằng.
- Nghiêm túc thực hiện đúng quy chế trong kiểm tra, đánh giá học sinh.

II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Kế hoạch đã được BGH thống nhất, phê duyệt, thông qua trong toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường. Kế hoạch được triển khai cụ thể đến các bộ phận, từng thành viên trong nhà trường.
- Các Tổ trưởng CM, GVCN, GVBM, Giáo vụ, TKHĐ, Thanh tra nhân dân trường học quán triệt sâu sắc tinh thần, nội dung kế hoạch này; nghiêm túc thực hiện và hoàn thành các phần việc được phân công.
- Mọi vướng mắc yêu cầu thông tin kịp thời cho BGH để được giải quyết.

*** Lưu ý: Ngày 23/12/2019 (Thứ 2): 14h00 kiểm tra học kỳ các môn chuyên Khối 10, 11, 12; GVCN coi kiểm tra tại phòng học của lớp.