Kế hoạch và lịch kiểm tra học kỳ I năm học 2015-2016

Lần cập nhật cuối lúc Thứ hai, 14 Tháng 12 2015 14:01 Viết bởi Administrator Thứ hai, 14 Tháng 12 2015 13:44

Thực hiện tinh thần chỉ đạo của CV số 1806/SGDĐT-GDTrH ngày 07 tháng 12 năm 2015 của Sở GD&ĐT Quảng Nam về việc kiểm tra học kỳ I cấp THPT năm học 2015 - 2016. BGH Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm triển khai kế hoạch ôn tập và kiểm tra HKI năm học 2015 - 2016 cụ thể như sau:

I. NỘI DUNG KẾ HOẠCH

1. Kế hoạch ôn tập

- Giới hạn chương trình từ tuần 01 đến tuần 17 thực học (các nội dung được điều chỉnh, giảm tải không kiểm tra). Các tổ chuyên môn Toán, Vật lý, Hoá học, Ngữ văn căn cứ vào Hướng dẫn ôn tập ( giới hạn chương trình ôn tập ) của Sở GD-ĐT Quảng Nam để triển khai cho GV tiến hành ôn tập.

- Tổ/ nhóm chuyên môn tổ chức cho GV chủ động, phối hợp ôn tập sát chương trình cho học sinh, yêu cầu kiến thức phù hợp với đối tượng học sinh.

2. Kế hoạch kiểm tra

2.1. Thời gian kiểm tra

- Các môn: Công nghệ; Thể dục; Giáo dục Quốc phòng; Tin học khối 10, 11, 12 được tổ chức kiểm tra theo đơn vị lớp và theo TKB. Thời gian kiểm tra bắt đầu từ ngày 08/12/ 2015 đến ngày 17/ 12/ 2105. Các Tổ/ nhóm CM và GVBM chủ động xây dựng Kế hoạch, tổ chức KT và báo cáo kết quả cho BGH.

- Các môn còn lại: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD khối 10, 11, 12 được tổ chức kiểm tra từ ngày 17/12/2015 đến 31/12/2015.       

2.2. Cách thức kiểm tra

- Các môn: Công nghệ; Thể dục; Giáo dục Quốc phòng; Tin học khối 10, 11, 12 được tổ chức kiểm tra theo đơn vị lớp học, phòng KT là phòng học đã được phân công.

- Các môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ, GDCD khối 10, 11, 12 được kiểm tra chung toàn trường. Học sinh từng khối sẽ được xáo đều, chia SBD theo thứ tự Alphabet, mỗi khối được phân 12 phòng kiểm tra.

2.3. Hình thức đề kiểm tra

2.3.1. Đối với khối lớp 12: Đề kiểm tra các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Công dân (GDCD) theo hình thức tự luận; các môn Vật lý, Hoá học, Sinh học theo hình thức trắc nghiệm; môn Tiếng Anh có hai phần: trắc nghiệm và viết; môn Ngữ văn có hai phần: đọc hiểu và làm văn. Các môn còn lại theo hình thức được tổ/nhóm chuyên môn thống nhất và được phê duyệt của hiệu trưởng, phù hợp với đặc điểm dạy và học của từng môn, của nhà trường và theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh.

2.3.2. Đối với khối lớp 10, 11: Đề kiểm tra các môn Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục Công dân (GDCD) theo hình thức tự luận; các môn Vật lý, Hoá học, Sinh học theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận theo cơ cấu điểm 50% - 50%; môn Tiếng Anh có hai phần: trắc nghiệm và viết; môn Ngữ văn có hai phần: đọc hiểu và làm văn. Các môn còn lại theo hình thức được tổ/nhóm chuyên môn thống nhất và được phê duyệt của hiệu trưởng, phù hợp với đặc điểm dạy và học của từng môn, của nhà trường và theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh.

2.4. Cấu trúc đề kiểm tra

- Xây dựng đề kiểm tra theo hướng đánh giá năng lực người học ở cả 4 mức độ nhận biết (40%), thông hiểu (30%), vận dụng (20%), vận dụng cao (10%) đáp ứng yêu cầu cơ bản và nâng cao, đảm bảo phân hóa trình độ học sinh.

- Nội dung đề kiểm tra học kỳ ở tất cả các khối lớp không có phần riêng, chỉ có phần chung cho cả hai chương trình (chuẩn và nâng cao).

- Đối với môn Tiếng Anh: Đề kiểm tra có hai phần gồm phần trắc nghiệm và phần viết. Tổ Ngoại ngữ chuẩn bị phiếu làm bài gồm hai phần trắc nghiệm và viết trên cùng một tờ giấy (gồm 32 câu trắc nghiệm và ít nhất 12 dòng viết).

2.5. Ra đề kiểm tra

- Sở GD-ĐT Quảng Nam chịu trách nhiệm tổ chức ra đề chung cho 9 môn của khối lớp 12 gồm: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học; 3 môn của khối lớp 10 và 11 gồm: Ngữ văn, Tiếng Anh và Toán.

- Nhà trường giao cho các Tổ chuyên môn chịu trách nhiệm ra đề kiểm tra chung cho các môn học không kiểm tra theo đề Sở ( các môn: Công nghệ, Thể dục, Giáo dục Quốc phòng, Tin học khối 10, 11, 12; các môn: Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD khối 10, 11 )

- Đối với môn Chuyên, nhà trường giao cho Tổ/ nhóm chuyên môn chịu trách nhiệm ra đề kiểm tra cho môn chuyên ở các lớp chuyên theo hình thức đã được tổ/nhóm chuyên môn thống nhất, được phê duyệt của hiệu trưởng.

- Đối với môn tiếng Anh thí điểm ở 02 lớp chuyên Anh, nhà trường vẫn tổ chức kiểm tra theo lịch chung của Sở Giáo dục nhưng quy trình và hình thức kiểm tra riêng, nội dung kiểm tra theo đúng hướng dẫn tại Công văn số 1388/SGDĐT-GDTrH ngày 31/10/2014 của Sở GDĐT ở mục III.2 (kiểm tra 4 kỹ năng và từ vựng, ngữ pháp). Tổ trưởng tổ Ngoại ngữ lên kế hoạch cụ thể, phân công GV ra đề, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện phục vụ cho công tác kiểm tra.

2.6. Lịch kiểm tra chung toàn trường ( Căn cứ theo lịch KT của Sở GD)

2.7. Thời hạn nộp đề và hướng dẫn chấm

- TTCM chịu hoàn toàn trách nhiệm về việc ra đề kiểm tra của tổ mình phụ trách, đề phải được thống nhất cao trong Tổ/nhóm về các nội dung kiểm tra. Đề được soạn kỹ lưỡng, rõ ràng và được phản biện trong Tổ/ nhóm chuyên môn để đảm bảo tính khách quan, chính xác, khoa học. Sau khi duyệt đề, TTCM tổ chức sao in đề theo đúng quy trình và đảm bảo tính tuyệt mật. Các đề và HDC được Tổ trưởng CM chuyển lên trang điều hành, cổng thông tin điện tử của trường để BGH quản lý, đưa vào “Nguồn tài nguyên”, đồng thời nộp về cho Sở Giáo dục - Đào tạo Quảng Nam.

- Đề và HDC phải được hoàn thành trước ngày 18/12/2015. Tổ trưởng CM duyệt đề, sao in, niêm phong, đóng gói và chuyển về cho BGH ngày 19/12/2015.

2.8. Quy định về nộp báo cáo thống kê điểm kiểm tra học kỳ và điểm TBM HKI

- Sau khi kiểm tra, GVBM khẩn trương chấm bài và thống kê điểm nộp cho Tổ trưởng CM hạn chót ngày 08/1/2016. TTCM nộp thống kê điểm cho BGH ngày 09/01/2016.

- TTCM tập hợp thống kê điểm TBm và nộp về cho BGH ngày 12/01/2016.

3. Phân công nhiệm vụ

3.1. Trách nhiệm của BGH

- Quán triệt sâu sắc trong CBGVNV và HS về mục đích, yêu cầu của công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong HKI năm học 2015-2016.

- Xây dựng Kế hoạch tổ chức kiểm tra học kỳ I, triển khai đầy đủ, kịp thời đến toàn thể CBGVNV và HS.

- Trực tiếp chỉ đạo, đôn đốc công tác kiểm tra HKI đảm bảo tính nghiêm túc, hiệu quả. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập Ban kiểm tra HKI năm học 2015-2016. Phân công nhiệm vụ cho các TTCM, TKHĐ, Thanh tra nhân dân trường học, Công đoàn, Giáo vụ trực tiếp tham gia vào quá trình điều hành và tổ chức kiểm tra.

3.2. Trách nhiệm của Tổ trưởng chuyên môm

- Trực tiếp chỉ đạo, phân công giáo viên ôn tập, ra đề, phản biện đề.

- Chịu trách nhiệm về tính chính xác, khoa học của đề ra; bảo đảm tính tuyệt mật của đề.

- Tiến hành sao in đề các môn do tổ mình phục trách. Kết hợp với Ban kiểm tra, Thư ký Hội đồng kiểm tra nhà trường làm nhiệm vụ phân đề kiểm tra đến tận phòng vào các buổi kiểm tra có môn của tổ mình; đồng thời có trách nhiệm giám sát suốt quá trình kiểm tra môn đó.

3.3. Trách nhiệm của Thư ký Hội đồng kiểm tra

- Trực tiếp tham gia vào các buổi kiểm tra. Cùng với Ban kiểm tra phân công giáo viên coi kiểm tra hàng buổi.

- Báo cáo cho BGH về diễn biến của kỳ kiểm tra. Đề xuất các biện pháp xử lý khi có sự cố bất thường xảy ra trong quá trình kiểm tra.

3.4. Trách nhiệm của Giáo vụ

- Tiến hành xáo trộn toàn bộ học sinh theo từng khối lớp, lên phương án phân phòng kiểm tra, đánh số thứ tự, số báo danh học sinh theo thứ tự Alphabet.

- Lập sổ theo dõi, biên bản bàn giao, nhật ký quá trình kiểm tra. Lập các biên bản rời về các trường hợp vi phạm quy chế kiểm tra.

- Nhận đề kiểm tra khối 12 từ Sở GD-ĐT Quảng Nam ( Những môn Sở GD ra đề).

3.5. Trách nhiệm của Thanh tra nhân dân trường học, Công đoàn

- Trực tiếp tham gia giám sát quá trình sao in đề, bảo mật đề và phân phối đề về cho các phòng kiểm tra hàng buổi.

- Giám sát quá trình tổ chức kiểm tra; cùng với Ban chỉ đạo kiểm tra nhắc nhở, động viên, chấn chỉnh giáo viên coi kiểm tra hoàn thành nhiệm vụ của mình.

3.6. Trách nhiệm của Giáo viên

- Tham gia coi kiểm tra đầy đủ theo sự phân công của BGH. Đi coi kiểm tra đúng giờ, thu bài đầy đủ. Nếu giáo viên muốn nghỉ hoặc đổi coi kiểm tra phải có lý do chính đáng và được sự đồng ý của Hiệu trưởng.

- Nghiêm túc thực hiện chức trách của giáo viên trong quá trình coi kiểm tra, đảm bảo tính nghiêm minh, công bằng.

- Nghiêm túc thực hiện đúng quy chế trong kiểm tra, đánh giá học sinh.

II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Kế hoạch đã được BGH thống nhất, phê duyệt, thông qua trong toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường. Kế hoạch được triển khai cụ thể đến các bộ phận, từng thành viên trong nhà trường.

- Các Tổ trưởng CM, GVCN, GVBM, Giáo vụ, TKHĐ, Thanh tra nhân dân trường học quán triệt sâu sắc tinh thần, nội dung kế hoạch này; nghiêm túc thực hiện và hoàn thành các phần việc được phân công.

- Mọi vướng mắc yêu cầu thông tin kịp thời cho BGH để được giải quyết.